Leerlingen praten mee over inclusief onderwijs
Om te zorgen dat alle kinderen in Zeeuws-Vlaanderen naar school kunnen, wordt door de organisatie Werkplaats Inclusief eens in de vier jaar een ondersteuningsplan gepresenteerd. Normaal gesproken wordt de inhoud voornamelijk bedacht door volwassenen, maar dit jaar was het de beurt aan de leerlingen zelf. In alle Zeeuws-Vlaamse gemeenten kwam een groep samen op in gesprek te gaan over verschillende thema's.
